广西八大系:经济困难学生分为三类,学校选择给予经济资助的对象!

近日,自治区教育厅、财政厅、民政厅等八个部门联合发布了《家庭经济困难学生认定实施办法》。家庭经济困难的学生分为三类,即特殊困难、紧急情况下的特殊困难和相对困难的学生。学校将优先资助“特殊困难”学生。 (图片来源于互联网)据了解,本办法所称“家庭经济困难学生”是指学生及其家庭经济能力难以支付在校期间学习和生活基本费用的学生。他们包括幼儿园儿童、中小学生、全日制普通本科生、参加国家研究生招生计划并具有正式学生身份的全日制研究生等。根据有关规定获准进入包容性幼儿园的儿童。 根据这次出台的措施,家庭经济困难学生应坚持积极引导和自愿申请相结合。他们不仅要引导学生或监护人如实反映家庭经济困难,积极利用国家资助完成学业,还要充分尊重学生或监护人的个人意愿,遵循自愿申请的原则。 同时,要求各部门建立联动机制,加强相关部门之间的工作协调,进一步整合家庭经济困难学生的数据资源,将广西学生准确补贴管理信息系统与民政、扶贫、总工会、残联等部门的相关信息系统连接起来,确保所有相关学生信息都纳入家庭经济困难学生数据库。 根据该条例,确定贫困家庭学生的主要参考因素包括家庭收入、财产、债务、他们是否是特殊群体、他们是否遭受过重大自然灾害、重大突发事件等。,以及学生的消费数量和结构是否合理等。 原则上,贫困家庭学生的身份识别每学年进行一次,分为三类:一类是特困类别,原则上为农村贫困家庭学生(包括2016年后的贫困家庭学生)、最低生活保障家庭学生、贫困家庭学生、孤儿、烈士子女、贫困家庭残疾学生和残疾儿童记录并建立卡片。第二种是特殊困难类别的紧急情况,即学生的家庭遇到重大疾病、重大自然灾害、事故和其他紧急情况,这使得学生本人及其家庭难以筹集足够的资金支付他们上学期间的基本学习和生活费用。第三个是更困难的类别,它指的是来自普通家庭的有经济困难的学生。 各级各类学校应成立家庭经济困难学生认定工作小组,负责组织实施家庭经济困难学生认定工作,确保每个贫困学生都能及时得到帮助。 具体而言,申请由学生本人或其监护人提出,各地所有学校应通过身份验证、学校评估和鉴定、备案和备案,从经济困难家庭中挑选学生,根据鉴定结果接受政府或社会的资助。 学校在优先、优先照顾“特困生”的基础上,根据救助项目和额度,参照家庭经济困难认定过程中对学生的评价,选择并给予学生经济资助,但不得披露学生资助信息。 同时,学生或监护人不得提供虚假信息以获得经济资助。如发现恶意提供虚假信息,经核实后,学校应及时取消学生资格和已获得的相关资助,并追回资助资金。

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